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segunda-feira, 27 de junho de 2016

Estudo constata que a cultura Disney sobre as Princesas amplia estereótipos em mulheres jovens


As crianças não têm para desengatar completamente com a cultura princesa, mas os pais devem promover uma ampla variedade de interesses e falar com seus filhos sobre influências da mídia, de acordo com nova pesquisa da BYU. Crédito: Mark A. Philbrick /

Os pais tendem a ter cuidado com o que a mídia seus filhos consomem e muitas vezes olhar para classificações para orientar suas escolhas de filmes. Mas um símbolo pode ser mais poderoso do que qualquer classificação ou crítica-o logotipo Disney. Anunciado por adultos e crianças, Disney Princess filmes de animação são a quintessência "filmes para crianças," positiva e agradável para todos.

Mas uma nova pesquisa do professor da vida familiar BYU Sarah M. Coyne mostra que o engajamento com a cultura Disney Princess não é tão inofensiva pode influenciar pré-escolares a ser mais suscetíveis a estereótipos potencialmente prejudiciais. Estes comportamentos estereotipados não são ruins em si mesmas, mas a pesquisa passada mostrou que eles podem ser um fator limitante no longo prazo para as mulheres jovens.

"Eu acho que os pais pensam que a cultura Disney Princess é seguro. Essa é a palavra que ouço uma e outra vez, que é 'segura'", disse Coyne. "Mas se nós estamos pulando plenamente no aqui e realmente abraçá-la, os pais devem realmente considerar o impacto a longo prazo da cultura princesa."

O estudo, publicado em Desenvolvimento Infantil , envolveu 198 crianças pré-escolares e avaliados quanto eles interagiam com a cultura Disney Princess (assistir filmes, jogar com os brinquedos, etc.). As avaliações de noivado da princesa e do comportamento de gênero estereotipadas foram baseados em relatos de pais e professores e uma tarefa interativo onde as crianças se classificar e classificar seus brinquedos favoritos a partir de uma variada coleção de "menina" brinquedos (bonecas, jogos de chá), "garoto "brinquedos (figuras de ação, conjuntos de ferramentas) e opções de gênero neutro (quebra-cabeças, tinta).

Os pesquisadores descobriram que 96 por cento das raparigas e 87 por cento dos rapazes tinha visto mídia Disney Princess. E enquanto mais de 61 por cento das meninas brincavam com brinquedos princesa, pelo menos uma vez por semana, apenas quatro por cento dos rapazes fez o mesmo.
Para ambos os rapazes e raparigas, mais interações com as princesas previu um comportamento mais feminina de gênero estereotipado um ano depois.

comportamento de gênero pode se tornar problemática se as meninas evitar experiências de aprendizagem importantes que não são percebidas como feminino ou acreditam que seus oportunidades na vida são diferentes, como as mulheres.

"Sabemos que as meninas que aderem fortemente aos estereótipos de género feminino sentem que não pode fazer algumas coisas", disse Coyne. "Eles não são tão confiantes de que podem fazer bem em matemática e ciências. Eles não gostam de ficar sujo, por isso eles são menos propensos a tentar e experimentar com as coisas."

Maior comportamento estereotipado feminina não é preocupante para os meninos porque os meninos no estudo que se envolveram com a Disney Princess media melhor estima corporal e foram mais útil para outras pessoas. Estes efeitos benéficos sugerem que princesas fornecer um contrapeso necessário para a mídia super-herói hiper-masculino que é tradicionalmente apresentado aos meninos.

No entanto, os efeitos negativos para as meninas não estão limitados somente ao comportamento estereotipado prejudicial. O estudo também mostra que meninas com pior estima corpo se envolver mais com as Princesas da Disney ao longo do tempo, talvez buscando modelos do que eles consideram ser bonito.

"Princesas da Disney representam alguns dos primeiros exemplos de exposição ao ideal de magreza", disse Coyne. "Como mulheres, temos que toda a nossa vida, e realmente não começar no nível Disney Princess, aos três anos e quatro."

As crianças não têm para desengatar completamente com a princesa cultura não é realista para evitar os filmes princesa abundantes, brinquedos e mercadoria marcada. Em vez disso, os pais devem promover uma ampla variedade de interesses e falar com seus filhos sobre influências da mídia.
"Eu diria que, tenho moderação em todas as coisas", disse Coyne. "Ter seus filhos envolvidos em todos os tipos de atividades, e só tem princesas ser uma das muitas, muitas coisas que eles gostam de fazer e se envolver com."

Para ambos os sexos, o estudo descobriu que os pais que discutem meios de princesa com os seus filhos têm um efeito significativo no comportamento de seus filhos. Coyne acrescenta que é importante ter cuidado com a maneira em que os pais conversem com seus filhos sobre princesas.
"É frustrante quando o dentista vê minha filha e diz: 'Olhe para a pequena princesa!" porque ela é muito mais do que isso ", disse Coyne. "Quando falamos com as meninas, ouvimos menos de 'você é tão esperto, você trabalhou tão duro, seu corpo pode fazer grandes coisas!' mas essa é a mensagem mais importante que devemos estar enviando ".

Os pais também não devem ter medo de discutir o bom e o mau da cultura Disney Princess. Coyne diz para não ficar muito pesado com crianças mais novas, mas apontando os pontos positivos e negativos pode ajudar as crianças a serem mais conscientes dos meios de comunicação que eles estão consumindo. Ela está mesmo feito isso com sua própria filha:

"O que me deixa louco é quando você começa uma princesa que não é de gênero estereotipados, como Merida a partir bravo", disse Coyne. "Eu levei a minha filha para vê-lo, e depois tivemos um grande conversação sobre como Merida forte, bravo e independente estava no filme. E então, no marketing, da Disney slims-la, sexualiza ela, tira seu arco e flecha, dá a maquiagem-feminiza ela. então estamos no supermercado e ver este "novo Merida 'on snacks de frutas e latas de sopa, e eu indicá-lo para a minha filha e nós temos uma conversa sobre a diferença. e agora, quando 're na loja, ela vai ver a lata de sopa-se e dizer: "isso não é o verdadeiro Merida e eu não estou comprando."

Coyne não está sozinho em seu pensamento. Em 2013, uma petição sobre change.org de uma menina Poderoso tem mais de 260.000 apoiantes para #KeepMeridaBrave.

A filha de Coyne tinha três anos de idade, quando iniciou-se o estudo, e enquanto é rara para a pesquisa de Coyne para impactar sua vida diretamente, estes resultados bateu perto de casa.

"Este estudo mudou a forma como eu falo com a minha filha, as coisas que se concentram em, e tem sido muito bom para mim como um pai para aprender com este estudo", disse Coyne. "Normalmente, eu não posso dizer que meus resultados de pesquisa têm um impacto pessoal, na minha vida."

Coyne é autor de mais de 80 estudos sobre as influências da mídia, sexo, agressão e psicologia do desenvolvimento nas principais publicações revisadas por pares. Seu trabalho sobre como palavrões na mídia aumenta adolescente agressão apareceu em Pediatria e outro estudo sobre como jogos de vídeo pode ser bom para as meninas foi publicada no Journal of Adolescent Health .

Fonte: http://phys.org

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